AI赋能教育：基于钉钉平台的AI助手在学术写作中的应用探索

李祖权; 诸葛斌

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AI赋能教育：基于钉钉平台的AI助手在学术写作中的应用探索

首发时间：2024-12-30

李祖权 ¹
李祖权(2002-)，男，硕士研究生，研究人工智能方向
诸葛斌 ¹
诸葛斌(1976-)，男，教授，研究方向:网络在线教育平台开发

1、浙江工商大学信息与电子工程学院,杭州 310018

摘要：本文探讨了人工智能技术在学术写作领域的应用，特别是基于钉钉平台的AI助手如何辅助学生提高论文质量和写作效率。研究发现，AI助手能够提供包括选题建议、文献推荐、语法检查和内容优化在内的全方位支持，有效解决了学生在学术写作中遇到的挑战，提高了学生的写作质量，还激发了他们的学习兴趣和动力。此外，AI助手的可扩展性和灵活性使其能够根据不同学科和学生需求进行定制化开发，满足多样化的教学需求。随着AI技术的不断进步，预计AI助手将在教育领域扮演更加关键的角色，推动学术界的进步和发展。

关键词：人工智能 AI助手钉钉学术写作教育

For information in English, please click here

AI Empowerment in Education: Exploring the Application of AI Assistants on the DingTalk Platform in Academic Writing

Li Zuquan ¹
李祖权(2002-)，男，硕士研究生，研究人工智能方向
Zhu Gebin ¹
诸葛斌(1976-)，男，教授，研究方向:网络在线教育平台开发

1、School of information and electronic engineering,Zhejiang Gongshang University ,Hangzhou 310018

Abstract：This article explores the application of artificial intelligence technology in the field of academic writing, particularly how AI assistants based on the DingTalk platform can help students improve the quality and efficiency of their papers. The study found that AI assistants can provide comprehensive support, including topic suggestions, literature recommendations, grammar checks, and content optimization, effectively addressing the challenges students face in academic writing. This has not only improved the quality of student writing but also stimulated their interest and motivation to learn. Moreover, the scalability and flexibility of AI assistants enable customized development according to different disciplines and student needs, meeting diverse teaching requirements. With the continuous advancement of AI technology, it is anticipated that AI assistants will play a more critical role in the field of education, promoting the progress and development of the academic community.

Keywords： Artificial Intelligence AI Assistant DingTalk Academic Writing Education

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李祖权，诸葛斌. AI赋能教育：基于钉钉平台的AI助手在学术写作中的应用探索[EB/OL]. 北京：中国科技论文在线 [2024-12-30]. https://www.paper.edu.cn/releasepaper/content/202412-60.

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论文编号	202412-60
论文题目	AI赋能教育：基于钉钉平台的AI助手在学术写作中的应用探索
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